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耐克美国官网:高州四中:高考上优投线人数首次突破200大关,达217人

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摘要:在高州市委、市政府及高州市教育主管部门的坚强领导下,经过高州市第四中学全校师生的共同努力,今年高考再创建校以来的最好成绩,呈现众多耀眼的亮点。

学校全景

茂名网讯 文笔山下木棉红,捷报频传耀四中。在高州市委、市政府及高州市教育主管部门的坚强领导下,经过高州市第四中学全校师生的共同努力,今年高考再创建校以来的最好成绩,呈现众多耀眼的亮点。

上优先投档线人数首次突破200大关,达217人,比去年增加40人,增幅达23%,优投线增幅位居高州市第一,其中应届生上优先投档线123人,上线率居高州市同类学校第二。本科线以上人数1506人,比去年增加110人。上优先投档线、本科线人数连年位居高州市同类学校第二。理科类总分600分以上人数有7人,比去年增加6人,增幅达600%,分别是高三(36)班吕建行626分;高三(27)班龚嘉豪625分、叶桂瑶600分;高三(32)班叶子茵621分、蓝芳林605分、袁秋倩602分;高三(34)班林国富615分。

该校高三(11)班黎美慧同学以文科类总分597分的优异成绩,居高州市同类学校第一。文科类考生上优先投档线人数26人,比去年增加9人,增幅达53%。高三(27)班苏洪杨、高三(32)班温芷玄均取得高考英语听说满分(高州四中是高州同类学校中唯一一所有英语听说成绩满分的学校)。高三26班、27班、32班、34班、36班等衡水班上优先投档线率分别超43%以上,均100%上本科线。

体育类考生黄威胜同学,总分596分,位居高州市第一,广东省54名。艺术班参考人数88人,上本科人数62人,本科率达70.5%。其中美术类参考人数65人,上本科人数45人,本科率69.2%;音乐类参考人数23人,上本科人数17人,本科率73.9%。

辉煌的成绩,是该校师生们共同努力拼搏的结果。

吕建行高三36班626分(理科)(总分居高州市同类学校第三)

龚嘉豪高三27班625分(理科)

叶子茵 高三32班621分(理科)

林国富 高三34班615分(理科)

蓝芳林 高三32班605分(理科)

袁秋倩 高三32班602分

叶桂瑶高三27班600分(理科)

黎美慧高三11班 597分(文科)(总分居高州市同类学校第一)


创新备考思路 明确追求目标

学生进入高三,就应有高三的管理和学习状态。为此,高州四中高三抓级领导,重新整合教师和学生资源,重新编班。通过高三师生动员会,明确学习目的和任务,重申高三级的纪律和制度,从行为上规范学生。同时,根据各班学生特点及成绩的起点,落实升优投线、本科线任务,使他们有追求的目标,相互展开竞争。每次月考,公布各班进入“模拟”优投线的结果,大大地调动了师生工作和学习的积极性。

为了使高考备考更有针对性,高州四中赖治锋校长一改过去的常用作法,上下午各安排了一节自习课,理顺和消化上下午的学习内容。在备考卷上,坚持使用“衡水卷”,每天一次小测,每周一次测验,每月一次大考。高强度地训练,使学生在备考上下足功夫,提升效率,不能有半点松懈。每次考测有小结,每次月考有评奖,发现问题及时纠正,月末有奖励,使学生更有信心,路子更加明晰。

学校领导、老师为考生加油

研究考纲内容 做到心中有数

为使复习更具有针对性和实效性。该校组织教师认真研究《全国统一考试大纲》,安排抓级领导及骨干教师参加省市组织的“全国新课标卷”备考专题讲座。各备课组也积极开展研究《全国统一考试大纲》系列活动。依据《大纲》确定复习范围及重点知识,使备考更具针对性。

由于考试的内容变化大,考查学生能力的要求变化也大。该校要求备课组、各科任教师研读《全国统一考试大纲》时,必须细心琢磨,认真分析,清楚各道题考查的能力要求,掌握复习尺度,使复习更具有实效性。

高考50天倒计时活动

夯实学科基础 注重学科联系

夯实基础,是高考取胜的重要环节,为了使学生对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识。教学上,坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性原则,在构建学科知识体系的同时,兼顾能力渗透。讲课突出重点,突破难点。训练讲求实效,克服简单重复。学法指导上,要求学生以课本为主,充分发挥课本的主导作用,弄清每个单元、章节的知识点和要求,基本规律的来龙去脉,以及新旧知识的联系。通过复习所学知识进行综合归纳,连成线,结成网,形成树,使学生脑中知识形成系统化,做好知识查漏补缺。

抓重点生的培养是高考备考的中心工作。为此,该校在去年暑期就进行分层教学,明确各层次学生的培养方向。该校挑选年轻的,有丰富教学经验的教师任教“衡水班”,为冲击优先投档线“攻城拔寨”,并在班级人数上,师资分配上,给予足够的倾斜。为激励学生奋力拼搏,在教室、校道斜坡、教学楼前面的楼顶上,都挂有励志的横幅标语及安装铁架大字,鼓励学生努力学习,树立信心。通过举行“二百天倒计时”“一百天倒计时”“五十天倒计时”“三十天倒计时”活动,把学生备考的热情充分调动起来,唤起斗志,激发潜能。

红棉教育促进会颁奖活动

给予学生关爱 舒缓考生压力

科学管理,以非智力因素激发智力因素,使备考产生正增长。高三备考是一次马拉松式赛跑,学生拼到最后的不只是智能较量,还有体能,心理素质、应变能力的较量。为此,该校要求高三学生在苦学的同时,更要注重劳逸结合,寓乐于学。每天坚持体育锻炼,由体育教师安排好学生的集体运动项目,保证学生有强健的体魄投入到紧张的复习中去。每周三和周六,该校领导亲自上阵,带领学生进行跑操,喊口号,调节学生紧张情绪。同时,班主任、科任教师开展与学生谈心活动,了解学生困惑,帮助解决学生困难,调适学生心理状态,缓解学生因学习紧张而带来的压力。

该校为了积极备考,想方设法为学生解决生活上的困难,酷热天气,学校食堂为学生免费提供凉茶、糖水;每次月考,该校都奖励“鸡腿”“鸡翅膀”给学生,为学生蒸“白鸽汤”“猪心汤”等,在营养上给予补充,激发其学习动力;每到中秋节或端午节,为学生送上“月饼”“粽子”,一系列的暖心行动,使学生深受感动。高三衡水班班主任、重点班班主任,为了保证学生的营养,专心备考,每天都为学生煮鸡蛋,一学期下来,坚持不懈。

高三(10)班班主任李杏全发现任教班有一个同学心理有些问题,便不厌其烦地找她谈话,耐心地做思想工作,与“爱心家长”一起,缓解学生心理压力,使她顺利地考上了本科院校。

因疫情影响,学生无法正常回到教室上课,给该校备考工作带来困惑。该校开通“人人通”“钉钉网”等教育平台,让教师在线上为学生传授课程。每位教师配备一台直播架,各科分时段为学生上网课。该校文印室印刷大量资料邮寄到乡镇分发给学生自习或考试,同时,组织班主任及科任教师上门家访,了解学生在家学习的真实情况,收到较好效果。

“梅花香自苦寒来”,经过艰辛的付出,收获了丰硕的成果,团结务实的四中人,再一次用实际行动证明了自己的实力,向高州人民交出了一份完美的答卷。

茂名日报社全媒体记者陈俊明 通讯员冯凯旋

责编 唐 珲

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